اندیشهفلسفهخردگفتگوحکمتمعناپرسشفرهنگ
يدرس كاوه بهبهاني فكر نيتشه من منظور شارحيه الناطقين بالإنجليزية، وبخاصة سولومون وهيغينز؛ ويشكّل موت الإله، وأخلاق السادة والعبيد، والعود الأبدي المحاورَ الرئيسة لهذه الجلسات الخمس.

كاوه بهبهاني: ربما يمكن بشكل إجمالي ومستعجل أن نصنف مفسري نيتشه في أربع مجموعات: أولاً الشراح الألمان لنيتشه، أي أولئك مثل كارل ياسبرس ومارتن هيدغر. ثانياً شراح نيتشه «ما بعد الحداثة» مثل ميشيل فوكو (الذي بالطبع لم يعتبر نفسه ما بعد حداثوياً) وجيل دولوز. ثالثاً شراح ينتمون إلى التيار المعروف بـ «اليسار الجديد» ويستفيدون من رمال نيتشه المتحركة. ورابعاً شراح اللغة الإنجليزية لفكر نيتشه. (أولئك مثل آرثور دانتو وريتشارد شاخت وروبرت سولومون وكاتلين هيغينز وماري كلارك وآخرين كثيرين الذين يعودون نسباً إلى والتر كاوفمان، المترجم الشهير لأعمال نيتشه إلى اللغة الإنجليزية). الدورة القادمة هي مدخل إلى فكر نيتشه من منظور شراحه الناطقين بالإنجليزية، وتركز بين الفلاسفة الناطقين بالإنجليزية بشكل أكبر على أعمال وكتابات رجلين: روبرت سولومان المرحوم وزوجته التي يعتبرها بقوله الخاصة محبوبة، كاتي هيغينز، وكلاهما مؤرخ الفلسفة الغربية ومتخصص في الوجودين وخاصة نيتشه. للأسف لم تُترجم أعمالهما البحثية عن نيتشه إلى الفارسية بعد. تم تنظيم هذه الدورة العام الماضي في خمس جلسات.
.
.
.
الصور واللوحات التي يتم الإشارة إليها في الجلسة الأولى الخادم الأول | الخادم الثاني
.
اللوحات الفنية التي يتم الإشارة إليها في الجلسة الثانية الخادم الأول | الخادم الثاني
.
في هذه الجلسة سيتم الحديث عن المنظور النيتشوي والنظرية الخاصة به حول الحقيقة من وجهة نظر معظم شراحه الناطقين بالإنجليزية. سيتم أيضاً وصف نظرة نيتشه إلى الخطايا المميتة في الدين المسيحي وكذلك نظرته إلى الرحمة والعطف والحب.
الصور واللوحات الفنية التي يتم الإشارة إليها في الجلسة الثالثة الخادم الأول | الخادم الثاني
.
الصور واللوحات الفنية التي يتم الإشارة إليها في الجلسة الرابعة الخادم الأول | الخادم الثاني
في هذه الجلسة، باستخدام التمييز الذي يضعه روبير سولومون لتوضيح أفكار نيتشه في فلسفة الأخلاق، بين الأخلاق مع الحرف الكبير (Morality) والأخلاق مع الحرف الصغير (morality)، نتناول انتقادات نيتشه للأخلاق مع الحرف الكبير، ونناقش وجهة نظره في ما وراء الأخلاق وعلم نفس الأخلاق، وشرح تمييزه بين أخلاق السادة وأخلاق العبيد. يتضمن هذا الدرس انتقادات نيتشه للأخلاق اليهودية-المسيحية، والأخلاق الكانطية القائمة على الواجب، والأخلاق النفعية.
.
يتناول هذا الدرس مفهوم الديونيسية في نظر نيتشه، ويلقي نظرة على مفاهيم الزهد والغفران من منظور الشراح الإنجليز. كما سنشير إلى مفاهيم الإنسان الأخير والإنسان الأعلى، وسيتم الحديث عن مراحل تطور روح الإنسان. وأخيراً، سيتم بحث مفهوم العودة الأبدية لنيتشه. مفهوم يُفسّر بطرق عديدة، لكن غالب المفكرين الإنجليز يعتبرونه نوعاً من التجربة الفكرية (thought experiment) لاختبار ما إذا كنا نعيش حياة جيدة أم لا.
.
.
.
.
نقاش حول هذا المقال٥٣ تعليق
والا اگه منو سانسور نفرمایید باید بگم توی کل این درسگفتارها چیزی وجود نداشت که توی کتابها نباشه. فقط ایشون هیجان قضیه رو میبره بالا برای جلب شاگرد. خارج از ایران اصلا اینجوریا نیست. مرسی
سلام،خسته نباشید.نقاشی جلسه دوم دانلود نمیشه
سلام و درود اصلاح شد
سلام،خسته نباشید.نقاشی های صوت دوم دانلود نمیشه،تشکر
سلام و درود اصلاح شد
نقد هارو به این درس گفتار میخوندم به ذهنم رسید فکر میکنم عجیب نیست کسی در شناخت و خوندن نیچه احساسی بشه و تحت تایرش قرار بگیره .. نیچه نسبت به خودشم اینقدر شوق داشت و شاید هم حق داشت :د نیچه میگه من توو یک جملم حرفیو میزنم که خیلی ها در یک کتاب نزدن والبته نمیتونن تو هیچ کتابیم بزنن
با تشکر از شما که تنها و تنها دغدغه ی ترویج اندیشیدن دارید و قصد دکان باز کردن نداشته اید !
سلام وعرض ادب خدمت جناب ایرانمنش عزیز واز رحمتی که میکشید.
متأسفانه عمق و تأمل جای خودش را به هیجان و عاطفه داده است. برای تدریس نیچه نباید محو نیچه شد. باید همیشه فاصله را با موضوع حفظ کرد تا قضاوتمان دستخوش هیجانات کاذب نشود. آقای بهبهانی از این نظر ضعیف بودند. با احترام به ایشان اما مطالب اساسی نیچه روشن نشد! و فقط آدرنالین خونمان بالا و پایین رفت.
سلام واقعا زیبا و عالی است. هم سخنرانی هم سخندانی هم احاطه به دانش فلسفه و نیچه شناسی. هم درسگفتار است و هم لذت بردن از آن. کاش این درسگفتارهای نیچه شناسی و بیشتر از اینها بود. کاوه بهبانی واقعا استاد فن بیان است. موفقیت های بیشترشان را آرزو مندم.
عالی
سلام من نحوه تدریس ایشان را خیلی می پسندم، تسلط بر مطلب، احاطه بر متون ادب فارسی و اصطلاحات فقهی ، فلسفی عربی و همچنین اصطلاخات انگلیسی، به اضافه صدای خوش طنین و فن بیان تاثیر گذار. لطفا اگر درسگفتارهای دیگری هم از ایشان دارید در اختیار ما قرار دهید. ضمنا اگر رزومه ایشان را هم در اختیار ما قرار دهید ممنون خواهم شد
انگار که طلبه ای حوزوی با لباس شخصی تدریس میکند. یک نمونه از مدارک و مدارج رانتی و اهدایی همینه که استاد نمایی هنوز نتوانسته لحن و صوت متناسب با موضوع را بیابد. جیغ شعاری جایگزین تکلم عمیق گشته چون که زاغان خیمه بر بهمن زدند بلبلان پنهان شدند و تن زدند ز آنکه بیگلزار بلبل خامش است غیبت خورشید بیداری کش است آفتاب معرفت را نقل نیست مشرق او غیر جان و عقل نیست خاصه خورشید کمالی کان سری ست روز و شب کردار او روشنگری ست
با احترام به نظر دیگر دوستان و زحمتی که صدانت کشیدهست، باید عرض کنم درسگفتاری به غایت پر اشتباه و بیارزش بود. بنده دو جلسه اول رو که شنیدم ترجیح دادم بقیهی فایلها رو گوش نکنم. جدا از اشتباهات فراوان در شرح افکار نیچه و اطلاعات ناقص زندگینامهای، لحن مریدانهی سخنران اصلا قابل تحمل نیست. برای من این مسئله وقتی عجیبتر جلوه میکند که ایشان در اول سخن خود قول قرائتی بر مبنای فلسفهی تحلیلی از نیچه دادند، اما آنچه که واقعا در سخنان ایشان وجود ندارد، دقت، صراحت و روشنی، و نکته سنجی است.
من سواد، نحوه تدریس و بیان جناب بهبهانی رو بسیار بسیار می پسندم. و هر کارگاهی برگزار کنند مشتاقانه شرکت میکنم. تا الان دو کارگاه ایشون رو شرکت کردم در شیراز
با درود بسیار . از آقای بهبهانی پرسشی در مورد بیتی که به فردوسی منتسب کردن دارم اگر برایتان امکان پذیرست بپرسید. ایشان بیت زنان را ستایی سگان را ستایی را منتسب به فردوسی کردند در صورتی که شاهنامه های معتبر چون چاپ مسکو، شاهنامه پیرایش دکتر خالقی و.. چنین بیتی نیست
رضا جان .سپاس بی کران. اما موضع نیچه از زبان ایشان درباره ی زنان غلط و البته به ناحق، جانب داری از نیچه است. همانطور که دوستان گفتند بسیار لحنی هیجانی داشت و البته نکته ی مهم اینکه به نظر من کل نکات را می توانستند در قالب یک جلسه ی دو ساعته بیاورند. نکته ی آخر اینکه به هیچ عنوان با وجود تقلایی که کردند تفاوت نسبی گرایی و چشم اندازگرایی را به درستی ایضاح نکردند.
با سلام و تشکر بابت این درسگفتارهای خوب. من فقط یک درخواست داشتم از شما ... اگه بخاطرِ هزینههای هاست و نمیتونید تمامی درسگفتارها رو بطور مستقیم روی خود سایت قرار بدید(که با توجه به نبود تبلیغات و حق اشتراک و ... موجه هم هست) لااقل میتونید از سرورِ تلگرام استفاده کنید و فایلها رو اونجا هم آپلود کنید. چون فکر کنم دانلود از تلگرام برای خیلی از دوستان راحتتر از لینک غیر مستقیم و برخی دردسرهای مربوط به اونها باشه (هرچند مدیافایر سایت خوبیه ولی باز هم خالی از دشواری نیست)
با سلام و تشکر فراوان درسگفتار فوق العاده ای بود خواهش میکنم درسگفتارهای دیگشون رو هم در این سایت قرار بدید
بسیار درسگفتار خوب و مفیدی بود.شیوه درس دادن آقای بهبهانی خیلی عالی و جذابه! اگر درسگفتار های دیگه ای از ایشون هست لطفا قرار بدید حتما
سلام ، امیدوارم حداقل بخاطر اینکه این پیج "پربازدیدترین پیج" شده ، توجه بیشتری تو بروز رسانیش بشه
با سلام اقای ایرانمنش ضمن تشکر از شما میخواستم بدونم ایا از گذاشتن جلسه پنجم منصرف شدید
سلام و درود به زودی گذاشته میشه