محاضرات «ماهية العلم» للدكتور مهدي ناظمي

تدريس كتاب «ماهية العلم» للدكتور مهدي ناظمي

.

---

.

عنوان الكتاب: ماهية العلم «What Is This Thing Called Science؟»

المؤلف: آلن إف. تشالمرز

المترجم: الدكتور سعيد زيباكلام

الناشر: منظمة دراسة وتأليف كتب العلوم الإنسانية الجامعية (سمت)

الطبعة الأولى: 1378

الطبعة الثانية عشرة: 1390

عدد الصفحات: 232

ردمك: ١-٣۴٢-۴۵٩-٩۶۴

.

---

.

وصف الغلاف الخلفي لكتاب ماهية العلم:

ماهية العلم هو مدخل بسيط ومعاصر إلى النظريات الحديثة في فلسفة العلم؛ وهو خالٍ قدر الإمكان من المصطلحات المعقدة. وقد أدى نجاحه الاستثنائي إلى ترجمته إلى اللغات الإيطالية والإسبانية والهولندية واليونانية والصينية. لقد تحدت النظريات الجديدة في فلسفة العلم، وبنجاح، التصور التقليدي والمألوف للعلم وشككت فيه. فوفقاً للتصور التقليدي، تُستمد النظريات العلمية من الملاحظة والتجربة، وبالتالي يمكن تبريرها وتصديقها. وقد أظهرت التطورات الأخيرة في فلسفة العلم أن هذا التصور الشائع جداً لماهية العلم خاطئ تماماً؛ وهو تصور لا يزال سائداً وشائعاً في معظم العلوم الاجتماعية المعاصرة، وكثيراً ما تكون له نتائج ضارة ومدمرة. يتم في هذا الكتاب شرح أوجه القصور والسذاجات في النظريات التجريبية بلغة بسيطة، كما توصف وتُقيّم المحاولات الجديدة لتحسينها أو استبدالها بشكل موسع.

ولد آلن تشالمرز عام 1939 في مدينة بريستول بإنجلترا، وتخرج في تخصص الفيزياء عام 1961. وبعد إكماله درجة الماجستير في جامعة مانشستر، اشتغل عامين بتدريس الفيزياء وتاريخ العلم، ثم تابع دراسته لنيل درجة الدكتوراه في الفلسفة بجامعة لندن وتخرج فيها عام 1971. وهو الآن أستاذ مشارك في تاريخ وفلسفة العلم بجامعة سيدني في أستراليا. وبالإضافة إلى هذا الكتاب، نشر تشالمرز أكثر من أربعين مقالة بحثية في مجلات دولية متخصصة. وقد صدر كتابه الآخر، «كيف نبني العلم»، عام 1990.

الهدف من تأليف هذا الكتاب هو الطرح البسيط والواضح والمبدئي للرؤى الحديثة حول ماهية العلم. في العصر الحديث، يُولى العلم قدراً كبيراً من الاحترام. ويبدو أن عامة الناس يعتقدون أن العلم ومناهجه تتمتع بخصائص مميزة. إن وصف بعض الادعاءات والحجج والأعمال البحثية بأنها «علمية» يتم بطريقة توحي بنوع من الامتياز أو نوع خاص من الثقة.

«ما هو المنهج العلمي؟» الذي يُزعم أنه يؤدي إلى نتائج مميزة وموثوقة بشكل خاص؟ ماهية العلم هو مدخل بسيط ومعاصر إلى النظريات الحديثة في فلسفة العلم؛ وهو خالٍ قدر الإمكان من المصطلحات المعقدة.

إن تقدير العلم لا يقتصر على الحياة اليومية ووسائل الإعلام الجماهيري، بل يُلاحظ بوضوح في مراكز العلم والبحث وفي جميع أجزاء عالم المعرفة.

.

---

.

فهرس محتويات كتاب ماهية العلم:

الفصل الأول: الاستقرائية؛ العلم كمعرفة مستمدة من المعطيات التجريبية

الفصل الثاني: مشكلة الاستقراء

الفصل الثالث: اعتماد الملاحظات على النظريات

الفصل الرابع: التفنيدية

الفصل الخامس: التفنيدية المتقدمة؛ التنبؤات المبتكرة ونمو العلم

الفصل السادس: محدوديات التفنيدية

الفصل السابع: النظرية كبنية؛ البرامج البحثية

الفصل الثامن: النظرية كبنية؛ بارادايمات كوهن

الفصل التاسع: العقلانية مقابل النسبوية

الفصل العاشر: الموضوعية

الفصل الحادي عشر: تفسير موضوعي للتغير في النظريات الفيزيائية

الفصل الثاني عشر: نظرية المعرفة اللاسلطوية عند فيرابند

الفصل الثالث عشر: الواقعية والأداتية والحقيقة

الفصل الرابع عشر: الواقعية

.

---

.

التسجيلات الصوتية لجلسات درس «ماهية العلم» للدكتور مهدي ناظمي

الجلسة 1

الجلسة 2

الجلسة 3

الجلسة 4 - الجزء الأول | الجزء الثاني | الجزء الثالث

الجلسة 5

الجلسة 6

الجلسة 7

الجلسة 8 - الجزء الأول | الجزء الثاني

الجلسة 9

الجلسة 10

الجلسة 11

الجلسة 12

الجلسة 13 - الجزء الأول | الجزء الثاني

.

---

.

«أُعدت هذه الدروس الصوتية حول موضوع فلسفة العلم التمهيدية في فضاء تيليغرام. كان أعضاء المجموعة من خلفيات دراسية متنوعة. كان الافتراض المسبق للتدريس هو أن النص المقرر من كتاب ماهية العلم قد تمت دراسته قبل كل جلسة. كما كانت الإشكالات التي تطرأ تُطرح من قبل الأعضاء في المجموعة ويتم حلها.»

.

---

.