اندیشهفلسفهخردگفتگوحکمتمعناپرسشفرهنگ
فلسفه
درسگفتارهای «کانت: راهنمایی برای خواندن کتاب نقد عقل محض»
نقد عقل محض کانت دستور کار فلسفهی مدرن را تعریف کرده و هیچکس نمیتواند بدون او فلسفهورزی کند. درسگفتارهای واعظ مباحث کتاب را بهعنوان راهنمایی برای فهم متن، بهویژه برای غیردانشجویان تدریس میکند.
درسگفتارهای «کانت: راهنمایی برای خواندن کتاب نقد عقل محض»
پژوهشگر فلسفه ([email protected])
فلسفه و تاریخ فلسفه یکی هستند. ما نمیتوانیم به یکی از این دو فارغ از دیگری بپردازیم. بنابراین، اگر کسی میخواهد فهم کافی از مسائل، پرسشها و موضوعات معین در زمینۀ فلسفه داشته باشد، ضروری است که پیشینۀ آنها را بداند. در این میان، کانت مهمترین فیلسوف دوران مدرن و کتاب نقد عقل محض(1787) یکی از مهمترین کتابهای فلسفی تاریخ فلسفه تا به امروز است.[1]
کانت چهرهای بنیادی در چند قرن گذشته در سنت غربی است. او، به ویژه در نقد عقل محض، دیدگاههای پیشگامانش در اوایل دوران مدرن (خردگراها و تجربهگراها) را ترکیب کرد و قسمت عمدۀ دستور کار آیندگان در قرون نوزدهم، بیستم و بیست و یکم (ایدهآلیست، پراگماتیست، نئوکانتی، تحلیلی و قارهای) را تعریف کرد. تا به امرزو، معرفتشناسان، فیلسوفان زبان و متافیزیکدانان مشغولِ موضوعاتی بودهاند که به طور محوناشدنی توسط کانت صورتبندی شدهاند. همچنین حتی زمانی که کانت خود به صورتبندی آنها نپرداخته است، منابع مفهومی او، درست به همان اندازه برای روشنسازی آنها کفایت میکنند. در این زمینه، این عبارت به اُتو لیبمن[2] نسبت داده شده است که : "هر کس میتواند موافق و یا مخالف کانت فلسفهورزی کند، اما هیچکس نمیتواند بدون در نظر گرفتن کانت فلسفهورزی کند."[3] از این رو لزوم ارائۀ راهنمایی به علاقهمندان فلسفه به منظور خوانش این کتاب، به خصوص برای افرادی که از طریق دورههای دانشگاهی و آکادمیک نمیتوانند به چنین امکانی دست یابند، ضروری به نظر میرسد.
این جلسات به تدریس برخی از مباحث مهم کتاب نقد عقل محض، به عنوان راهنمایی مقدماتی، به منظور فهم بهتر متن این کتاب به هنگام مطالعه اختصاص دارد. لازم به ذکر است که دورۀ اول درسگفتار حاضر، با تغییراتی، در طی شش جلسه برای دانشجویان کارشناسی ارشد فلسفه علم دانشگاه اصفهان در ذیل درس فلسفۀ غرب نیمسال دوم 1397 و همچنین در هشت جلسه، در تابستان و پاییز سال 1398 در خانۀ حکمت اصفهان برگزار شده است.
مهمترین موضوعات مورد بحث در این درسگفتار:
1) درآمد: چرا کانت؟ چرا نقد عقل محض؟؛
2) مفاهیم ضرورت، کلیت اکید، کلیت تجربی، پیشینی، پسینی، تحلیلی، ترکیبی، شناخت محض، عقل محض و نقد عقل محض، شناخت استعلایی و فلسفه استعلایی؛
3) حسیات استعلایی: صور محض شهود تجربی (مکان و زمان)؛
4) منطق استعلایی: قوۀ فاهمه و انواع حکم؛
5) معقولات دوازدهگانه و شاکله؛
6) علیت، هیوم و کانت؛
7) قوۀ تخیل و متافیزیک تجربه؛
8) قوۀ عقل؛
.
.
[1] Taylor, C. 1984. ‘Philosophy and its History’, in R. Rorty et al. (eds.), Philosophy in History. Cambridge: Cambridge University Press, 17–30.
[2] Otto Liebmann
[3] به نقل از:
Goldberg, N. J. 2015. Kantian Conceptual Geography. Oxford University Press. pp. 1-3.
.
.
درسگفتارهای «کانت: راهنمایی برای خواندن کتاب نقد عقل محض»
خانه حکمت سال 1398
متن انگلیسی نقد عقل محض، ترجمه ی پل گایر
.
.
.
.
اسلایدهای جلسات اول، دوم و سوم
.
.
.
.
.
.
.
اسلایدهای جلسات ششم، هفتم و هشتم
.
.
گفتگو دربارهی این مطلب۱ دیدگاه
سلام و ارادت درس گفتارهاي استاد واعظ شهرستاني فوقالعاده است . اَيكاش چهار جلسه باقي مانده اگر برگزار شده بار گذاري فرماييد. ممنون و سپاس از تلاش هاي پر ثمر گروه صدانت??????????