اندیشهفلسفهخردگفتگوحکمتمعناپرسشفرهنگ
يطبّق نظام التعليم في إيران العلم والتكنولوجيا دون اعتبار للهندسة والمقاييس؛ أشبه بثوبٍ بمقاس واحد لا يليق بأحد. يدرس سيد محمد بهشتي علاقة الهندسة بالهوية في أرض إيران المتنوعة مناخًا وثقافةً.

« ... في نظامنا التعليمي، حتى في أحسن الأحوال، يجري تدريس العلم والتكنولوجيا. لكن لا يُولى اهتمام لمستوى الهندسة والمعايير. ليس فقط في مجال العمارة، بل في جميع التخصصات، وهذا في بلد مثل إيران التي تتمتع بمناخ وطبيعة متنوعة جداً جداً وحضارة متعددة الأشكال. أي أنه اليوم في بلادنا، رغم الفروقات الهائلة في الظروف الطبيعية والحضارية، يجري تطبيق العلم والتكنولوجيا على بيئات معيشتنا دون الانتباه للهندسة. كأننا نريد أن نرتدي الملابس المخيطة بمقاس محدد واحد على أشخاص مختلفين تماماً، وهذا بالطبع لا يمكن. فهي واسعة لأحدهم وضيقة لآخر. في الواقع، الملمح المشترك الوحيد هو أن هذه الملابس لا تناسب أحداً. لأنها لم تُخَط منذ البداية بمقاس أحد...»
نقاش حول هذا المقال٠ تعليق
لا تعليقات بعد؛ ليكن صوتك أوّل الأصوات.